Le ministère de l'Éducation a récemment présenté le « Plan d'équité scolaire », une nouvelle intervention stratégique visant à améliorer la qualité du système scolaire italien et à lutter contre les inégalités éducatives dans le cadre du décret de continuité.
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Le Plan, déjà en phase de mise en œuvre, comprend une série de mesures innovantes visant à renforcer le rôle des enseignants et à garantir l'égalité des chances éducatives pour tous les élèves, avec une attention particulière aux contextes les plus défavorisés.
Grâce à un prêt de 30 millions d'euros, alloué au sein du Fonds pour l'inclusion scolaire, le Plan vise à intervenir sur les questions critiques qui affectent le système éducatif, comme le décrochage scolaire, la gestion du multiculturalisme et les difficultés liées au recrutement et à la stabilité des personnel enseignant.
Critères de priorité pour l'allocation des ressources
Les ressources du Plan seront réparties en tenant compte de critères spécifiques qui reflètent les principaux défis auxquels sont confrontées les écoles italiennes :
- Lutter contre le décrochage scolaire: les établissements opérant dans des zones caractérisées par des taux de décrochage scolaire élevé seront prioritaires, dans le but de garantir la continuité pédagogique et d'accompagner les élèves les plus à risque.
- Encourager l’inclusion: une attention particulière sera portée aux écoles à forte présence d'étudiants étrangers et ayant des besoins éducatifs particuliers, pour favoriser une intégration efficace et proposer des parcours personnalisés.
- Réduire le turnover du personnel enseignant: La stabilisation des enseignants est une priorité pour bâtir des communautés scolaires fortes et renforcer les liens entre les enseignants, les élèves et les familles.
Méthodes d'utilisation des ressources
Chaque école bénéficiaire sera invitée à élaborer un plan d'utilisation des fonds, défini par des négociations internes et visant à valoriser les enseignants et à améliorer l'offre de formation. Les principales méthodes d'utilisation des ressources comprennent : la fourniture d'incitations économiques aux enseignants qui travaillent dans des contextes complexes ; la création de programmes de formation innovants et spécifiques pour lutter contre le décrochage scolaire ; la mise en œuvre de projets d’inclusion culturelle et linguistique pour les étudiants étrangers. L'initiative s'inscrit dans une vision à long terme pour un système scolaire plus équitable et inclusif, avec trois objectifs principaux.
L'objectif est de garantir la stabilité et la continuité de l'enseignement et la permanence des enseignants dans les mêmes écoles est essentielle pour construire des relations solides avec les étudiants et améliorer les résultats scolaires. Mais parmi les objectifs, il y a aussi ceux de promouvoir l'intégration et inclusion sociale e promouvoir l'excellence éducative dans des contextes difficiles.
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